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发表于 2008-3-27 09:16:46
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卡特尔十六种人格因素测验（16PF）的计分系统采用两种计分方式——原始分和标准分。原始分是个人的量表实际得分情况，其中题目答案添A\B\C分别代表不同的分数，它测查的是学生的选择情况，主要是分类数据。根据各维度的原始分数和标准差，求出的分数是标准分数。具体的公式如下：
Z=(X-X`)/SD
（其中，Z表示标准分，X是个人的原始得分，X`是全体的平均数，SD是全体分数的标准差。）
所以，标准分测查的是学生的位置分，即个体在群体中的位置。具体到16PF，采用的是标准10的计分系统，从1到10分别表示分数由低到高，5为平均分。举例，如果你的得分为7，则可以对照16PF的高分标准；如果你的得分为3，则可以对照16PF的低分标准。
值得注意的是，这里所说的“低分”和“高分”不带有数量大小的含义，而是用于衡量被测者在不同维度的两个端点的评价中的偏向性。例如，被测者在乐群性这个维度中取得7分，代表他在乐群性这个维度上与高分的特征更加接近，即其具有外向、热情、乐群的性格特征。
《16PF》，又称为《卡特尔16PF个性测评》。该测验的设计者为美国著名的心理学家卡特尔。他根据个性特性理论，通过对各种生活情景、行为事件进行观察、测验，并对所得数据采用数理统计的因素分析法，将人的个性抽取出16种基本特征或称16个性因素：乐群性、聪慧性、稳定性、特强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、忧虑性、实验性、独立性、自制性、紧张性。这16种个性因素在个人身上的不同组合，就构成了一个人的独特人格，相当完整地反映了一个人个性的全貌。本系统既可对人员的十六种个性因素进行评定，还可以描述人的适应与焦虑、内向与外向、感情用事与安详机警、懦弱与果断次级人格因素。也可以判断人的心理健康、专业成就动机、创造能力及新环境适应能力。 |
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发表于 2008-4-13 19:16:39
