徐老师 发表于 2008-7-19 22:34:46

【培训师技能课】员工培训--眼神训练方案

活动目标
   炼就炯炯有神的、神采奕奕的、会放电的、会说话的眼神;同时,学会用敏锐的眼睛洞察别人的心理。

活动口号   
   眼睛是心灵的窗口!
   灵魂集中在眼睛里!
   眼神是一种更含蓄、更微妙、更复杂的语言!
   让亲善的目光,如炬般有力的眼神成为你建立人格魅力的法宝!
   
训练方法
   1. 学会察看别人的眼色与心理;锻炼自己的丰富多采的眼神。
   2. 配合眉毛和面部表情 ,充分表情达意。
   3. 注意眼神礼仪。 不能对陌生人长久盯视,除非感情很亲密、欣赏、观看演出;眼睛眨动不要过快或过慢,过快贼眉鼠眼、挤眉弄眼或不成熟,过慢死气木呆;不要轻易使用白眼、媚眼、斜眼、蔑眼等不好的眼神,除非特殊情况。
   4. 习惯眼部化妆 ,以突出刻画眼神,富有情调。生活妆,清新亮丽可增添情趣和信心;学会化妆,富贵大方,个性可脱颖而出,给人留下深刻印象;舞台妆,浓重或随心所欲,可改变形象。

训练步骤   
   1. 眼部操分解动作训练 :熟悉掌握眼部肌肉的构成,锻炼肌肉韧性。
   眼神构成要素:
   A 眼球转动方向——平视、斜视、仰视、俯视、白眼等。
   B 眼皮瞳孔开合大小——大开眼皮、大开瞳孔,开心,欢畅,惊鄂;大开眼皮、小开瞳孔,愤怒,仇恨;小开眼皮、大开瞳孔,欣赏,快乐,色眯;小开眼皮、小开瞳孔,算计,狡诈。
   C 眼睛眨动速度快慢——快 , 不解,调皮,幼稚,活力,新奇;慢 , 深沉,老练,稳当,可信。
   D 目光集中程度——集中,认真,动脑思考;分散,漠然,木讷;游移不定,心不在焉。
   E 目光持续长短——长,深情,喜欢,欣赏,重视,疑惑;短,轻视,讨厌,害怕,撒娇。
   2. 眼神综合定位 :以上要素往往凝结在一起综合表现。注意细微的变化,淋漓尽致的表现富有内涵、积极向上的眼神。如“这是你的吗?”用不同的眼神表示愤怒,表示怀疑,表示惊奇,表示不满,表示害怕,表示高兴,表示感慨,表示遗憾,表示爱不释手等。
   3. 模仿动物的眼神 :男性眼神象鹰一样刚强、坚毅、稳重、深沉、锐利、成熟、沧桑、亲切、自然;女性眼神像猫、像凤一样柔和、善良、温顺、敏捷、灵气、秀气、大气、亲切、自然。
   4、课外作业:
   A购物时,观察服务员的眼神和态度之间的关系。
   B 与亲朋好友进行目光交流,考察眼神是否与自己的思想感情相符。
   C 校园里与擦肩而过的同学进行眼神接触,试着揣摩对方的心理。
   D 与不同年龄、不同性别、不同职业、不同性格、不同情境的人交流,大胆尝试使用不同的眼神,并考察社交效果如何。

方之圆 发表于 2012-6-3 22:44:28

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